Richard Gerver

Lo han descrito como uno de los líderes más inspiradores de su generación. Trabajó en el gobierno de Tony Blair como consejero en educación. Y su aportación al campo de la educación en la última década ha sido muy grande. Le han galardonado con distintos premios.
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Entrevista de La Vanguardia, por Yolanda Viñals:

¿Qué competencias deberían desarrollar los actuales alumnos?

Creatividad. innovación. Autoconfianza. Independecia. Deben ser personas comunicativas y con visión de futuro. Deben indagar y cuestionárselo todo. El reto está en formar a futuros adultos capaces de gestionar la incertidumbre. No debemos olvidar las asignaturas tradicionales, pero hay que ofrecer mucho más a los alumnos.-

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Y el profesorado, ¿cómo debería afrontar esta transformación?

Deben tener la oportunidad de pasar temporadas fuera del colegio, lejos de la docencia. Cercanos a profesionales, para conocer qué es lo que la sociedad requiere y demanda. el Profesorado debe estar abierto a los cambios, al progreso, ir más allá, comprometerse y renovarse. Y la sociedad debe permitírselo y reconocérselo.
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Las nuevas tecnologías son otro nuevo elemento de la educación. ¿Qué le aportan?

No hay relación entre lo que una persona memoriza y lo inteligente que es. La tecnología nos ayuda a ser más creativos y usar la inteligencia de otra forma. Las redes sociales son una herramienta fantástica para todos. Hay que enseñar a usar la red de forma responsable. La revolución digital nos hace más cercanos entre nosotros. Es vital asegurarse que los niños disfrutan del contacto humano. Tarea de los padres y de los profesores.
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Considera que las redes sociales nos enseñan a través de inputs, sin profundizar demasiado...

Debemos conservar los dos mundos. El digital y el tradicional. Hay estudios que demuestran que los niños que usan redes sociales tienen mejor capacidad comunicativa, tanto hablada como escrita.
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¿Los niños y jóvenes son más críticos de lo que pensamos?

Nacen pesadores críticos. El reto es enseñarles sin anularlos.

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Personas como Gerver, capacitadas, con visión de futuro e ideas claras es lo que hace falta en este mundo. No políticos dubitativos que no saben a donde apuntar con el dedo.

Tecnología: El futuro según Microsoft

    Así es como Microsoft piensa que será el futuro de la tecnología  en tan solo unos años. Observemos así el vídeo que lo muestra:

    Tras observar el vídeo, se puede ver como prácticamente todo, lo realizaremos con nuestro pensamiento y nuestras propias manos; de manera táctil y utilizando la yema de los dedos. Con un simple clic se podrá ver y hacer más allá de lo aún no visto. ¿Qué nos espera?... Desde luego muestro impaciencia por ver que nos deparará...   

Digital-Text

   Para el próximo curso, 2011-2012, los estudiantes de Primaria y Secundaria podrán empezar a trabajar con los nuevos libros de texto multimedia que ha desarrollado Digital Text.

    Las secuencias animadas, los recursos audioviduales, los esquemas y mapas interactivos, las actividades y los ejercicios autoevaluables están totalmente contextualizados en el contenido, y siempre cumplen una función didáctica.

    Los Digital-Text están para cada materia y curso, en la propia cabecera está identificado el nombre de la asignatura y dicho curso. De este modo, el profesor puede personalizarlo a su gusto, guardar su propia versión manteniendo la original, así como disponer de herramientas específicas por asignatura.

    Este hecho fomentará el uso de las nuevas tecnologías en el ámbito educativo. Así como la práctica experimental por parte del alumnado, fomentará que construyan su propio aprendizaje de manera autónoma.

Mobile learning. Los dispositivos móviles como recurso educativo

    Como sabemos, el teléfono móvil y otros dispositivos electrónicos, como el reproductos MP3, PDA, iPad o eBooks forman parte del día a día de los jóvenes en la sociedad de hoy. Se trata de utensilios que ya forman parte de los jóvenes, in situ, ...que problemas como el que pasó hace unos días con las Blackberrys forman un caos mundial. Este hecho ha propiciado la aparición de un nuevo paradigma educativo: el Mobile Learning o aprendizaje móvil; tema que analiza en profundidad este libro de Francisco Brazuela Grund y Domingo J. Gallego Gil, publicado por la editorial Eduforma.

    Esta obra, práctica (presenta numerosas experiencias de formación basadas en dispositivos móviles), se dirige a todos los profesionales de la educación y formación de cualquier materia y nivel, interesados en conocer esta nueva modalidad educativa.

    A lo largo de sus casi 200 páginas se analizan, entre otros temas, la importancia del contexto de aprendizaje, la relación del mobile learning con las teorías del aprendizaje y otros principios educativos, sus ventajas y obstáculos, funcionalidades del teléfono móvil y sus aplicaciones educativas, redes sociales móviles para el aprendizaje, definición de microaprendizaje y microcontenidps, etc.

    Por consiguiente, me gustaría resaltar que se trata de un libro muy útil para los maestros de estos días, pero aún más para los futuros maestros inmersos hoy día (pero con progresión) en la web 2.0. Asimismo, resaltar que se trata de un manual accesible, pues su precio es de 16 euros, en versión papel, y 11,20 euros, precio eBook.... ¿A qué esperas para echarle una ojeada?

Global Education Forum

    Los dos últimos años, en Madrid, se celebra un foro de especialistas en la educación organizado por la Institución Educativa SEK. En él se reúnen numerosos expertos de distintas nacionalidades y de distintas disciplinas. Y lo bueno es que hablan sobre cualquier cosa relacionada con la educación del siglo XXI, desde las redes sociales a los videojuegos.

    Cuando pensamos en cómo está la educación hoy en día y en lo que se puede mejorar, las soluciones y la forma de cambiar las cosas se quedan un poco en el aire, porque las limitaciones económicas, sociales e históricas hacen de tapón a la llegada de la nueva escuela. Sin embargo, que hayan ideas de este tipo nos hacen saber que la solución está ahí, que los entendidos y los educadores lo tienen claro, y que además saben cuales han de ser los objetivos de esa nueva escuela.

    Los dos últimos años, en Madrid, se celebra un foro de especialistas en la educación organizado por la Institución Educativa SEK. En él se reúnen numerosos expertos de distintas nacionalidades y de distintas disciplinas. Y lo bueno es que hablan sobre cualquier cosa relacionada con la educación del siglo XXI, desde las redes sociales a los videojuegos.

    "Esta es la era de los nativos digitales. Una generación que crece en torno a una realidad social y tecnológica que supera los viejos esquemas culturales de la sociedad industrial. Un tiempo en el que convivimos nativos e inmigrantes digitales y en el que, por lo tanto, debemos asumir los cambios que se están produciendo y participar activamente en ellos" (Nieves Segovia Bonet, Presidenta Institución Educativa SEK).

    Este es sólo un vídeo introductorio de la primera edición, pero el pasado 6 de Octubre se ha celebrado el Global Education Forum 2011 y lo cierto es que hay muchísimos más vídeos donde los expertos hablan sobre educación y la verdad es que son muy recomendables.