Digital-Text

   Para el próximo curso, 2011-2012, los estudiantes de Primaria y Secundaria podrán empezar a trabajar con los nuevos libros de texto multimedia que ha desarrollado Digital Text.

    Las secuencias animadas, los recursos audioviduales, los esquemas y mapas interactivos, las actividades y los ejercicios autoevaluables están totalmente contextualizados en el contenido, y siempre cumplen una función didáctica.

    Los Digital-Text están para cada materia y curso, en la propia cabecera está identificado el nombre de la asignatura y dicho curso. De este modo, el profesor puede personalizarlo a su gusto, guardar su propia versión manteniendo la original, así como disponer de herramientas específicas por asignatura.

    Este hecho fomentará el uso de las nuevas tecnologías en el ámbito educativo. Así como la práctica experimental por parte del alumnado, fomentará que construyan su propio aprendizaje de manera autónoma.

Mobile learning. Los dispositivos móviles como recurso educativo

    Como sabemos, el teléfono móvil y otros dispositivos electrónicos, como el reproductos MP3, PDA, iPad o eBooks forman parte del día a día de los jóvenes en la sociedad de hoy. Se trata de utensilios que ya forman parte de los jóvenes, in situ, ...que problemas como el que pasó hace unos días con las Blackberrys forman un caos mundial. Este hecho ha propiciado la aparición de un nuevo paradigma educativo: el Mobile Learning o aprendizaje móvil; tema que analiza en profundidad este libro de Francisco Brazuela Grund y Domingo J. Gallego Gil, publicado por la editorial Eduforma.

    Esta obra, práctica (presenta numerosas experiencias de formación basadas en dispositivos móviles), se dirige a todos los profesionales de la educación y formación de cualquier materia y nivel, interesados en conocer esta nueva modalidad educativa.

    A lo largo de sus casi 200 páginas se analizan, entre otros temas, la importancia del contexto de aprendizaje, la relación del mobile learning con las teorías del aprendizaje y otros principios educativos, sus ventajas y obstáculos, funcionalidades del teléfono móvil y sus aplicaciones educativas, redes sociales móviles para el aprendizaje, definición de microaprendizaje y microcontenidps, etc.

    Por consiguiente, me gustaría resaltar que se trata de un libro muy útil para los maestros de estos días, pero aún más para los futuros maestros inmersos hoy día (pero con progresión) en la web 2.0. Asimismo, resaltar que se trata de un manual accesible, pues su precio es de 16 euros, en versión papel, y 11,20 euros, precio eBook.... ¿A qué esperas para echarle una ojeada?

Global Education Forum

    Los dos últimos años, en Madrid, se celebra un foro de especialistas en la educación organizado por la Institución Educativa SEK. En él se reúnen numerosos expertos de distintas nacionalidades y de distintas disciplinas. Y lo bueno es que hablan sobre cualquier cosa relacionada con la educación del siglo XXI, desde las redes sociales a los videojuegos.

    Cuando pensamos en cómo está la educación hoy en día y en lo que se puede mejorar, las soluciones y la forma de cambiar las cosas se quedan un poco en el aire, porque las limitaciones económicas, sociales e históricas hacen de tapón a la llegada de la nueva escuela. Sin embargo, que hayan ideas de este tipo nos hacen saber que la solución está ahí, que los entendidos y los educadores lo tienen claro, y que además saben cuales han de ser los objetivos de esa nueva escuela.

    Los dos últimos años, en Madrid, se celebra un foro de especialistas en la educación organizado por la Institución Educativa SEK. En él se reúnen numerosos expertos de distintas nacionalidades y de distintas disciplinas. Y lo bueno es que hablan sobre cualquier cosa relacionada con la educación del siglo XXI, desde las redes sociales a los videojuegos.

    "Esta es la era de los nativos digitales. Una generación que crece en torno a una realidad social y tecnológica que supera los viejos esquemas culturales de la sociedad industrial. Un tiempo en el que convivimos nativos e inmigrantes digitales y en el que, por lo tanto, debemos asumir los cambios que se están produciendo y participar activamente en ellos" (Nieves Segovia Bonet, Presidenta Institución Educativa SEK).

    Este es sólo un vídeo introductorio de la primera edición, pero el pasado 6 de Octubre se ha celebrado el Global Education Forum 2011 y lo cierto es que hay muchísimos más vídeos donde los expertos hablan sobre educación y la verdad es que son muy recomendables.

Los niños surcoreanos cogen la delantera

    Corea del Sur, pionera en el mundo en aportar a cada pequeño de la etapa Primaria tabletas electrónicas para 2014, con conexión a Internet e incorporados programas digitalizados de aprendizaje.

    Asimismo, esto nos lleva a pensar en los aspectos positivos que podría acarrear este hecho: por un lado, algo observable a simple y tan importante en el día a día, podría ser la sustitución de los libros de texto por las mencionadas tabletas electrónicas, lo que daría lugar a que no se gastara más papel en impresión y distribución, así por otro lado y de  manera más significativa, los niños estarán con anterioridad inmersos en la Nube, en el mundo tecnológico, lo que dará lugar a los llamadas ciudadanos del siglo XXI.

    Ahora pensemos, este último aspecto, dará lugar a que esos pequeños sean más competentes que cualquier otro niño de cualquier otro país del mundo, quizás, consiguiendo así puestos de trabajo mayor cualificados y dejando al resto a la expectativa.

   Consideremos por un momento que España incorpora este tipo de avances tecnológicos, las tabletas electrónicas, en el aula, para posteriormente preguntarnos ¿estará el maestr@/profes@r preparado para saber utilizar y sacarle el máximo rendimiento? Ahí lo dejo, así que anímense a reflexionar y compartir opiniones...

ABCKit

   ABCKit se trata de una app para niñ@s entre 2 y 6 años. Asimismo, se basa en el sistema de aprendizaje Montessori.

   Por consiguiente, pensemos y hagamos memoria, ¿qué niño de pequeño no le pide el móvil a sus padres para jugar?, ya sea por la novelería o simplemente por divertirse. Ya no son los adultos los únicos que disfrutan de las apps, sino que ahora también los pequeños aprenden con éstas de manera divertida.

   Esta nueva aplicación lúdica, inicia al pequeño en la lectoescritura, mediante el descubrimiento natural. ¿Y qué es la lectoescritura?, la lectoescritura consiste en leer y escribir, tratándose así de una de las alfabetizaciones que debe tener un ciudadano en el siglo XXI (Las tres alfabetizaciones restantes serían alfabetización en comunicación audiovisual, en tecnologías digitales y en la información). Asimismo, esta alfabetización ayudará a los pequeños a entrar con buen pie en la etapa de Primaria.